Marc 21

001 793
003 BU
005 05022019153859
006 $m 05022019153859
020 9990563233
082 370.196
090 G164y 2005
100 García R., Fernando Antonio
$q Fernando Antonio García R.
245 Yachay: concepciones sobre enseñanza y aprendizaje en una comunidad quechua
250 1 ed.
$b Incluye portada
260 La Paz : Plural; 2005.
$a La Paz
$b Plural
$c 2005
300 135 p.
$a 135 p.
$c 22 cm
490 PINSEIB
500 Incluye indice: 5-6 pp.; Incluye anexos: 131-135 pp.
500 $3 1
504 121-129 pp.
520 La investigación de Fernando García, quechua del Sur Andino peruano, realizada en una comunidad campesina ayacuchana, explora los caminos de la socialización primaria para ver de qué manera los niños y niñas quechuas aprenden a ser miembros de su familia y su comunidad. En este marco general, este libro busca, con apoyo de algunas herramientas de la lingüística, establecer la forma en la que aprendizaje y enseñanza se entrelazan, así como analizar el papel que cumple el lenguaje en el proceso socializador.
Fernando García nos ofrece recomendaciones metodológicas para la formación docente, el diseño curricular de la escuela primaria y para las estrategias metodológicas en este nivel educativo. La educación intercultural bilingüe boliviana puede y debe enriquecerse aprovechando las evidencias que esta investigación recoge sobre otras formas de aprender comúnmente empleadas en las comunidades andinas.


521 Cualquier público
546 Español
650 EDUCACION; LENGUAS; COMUNIDAD; METODOLOGIA; SOCIALIZACION
850 Biblioteca UBI