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T


Descripción Contenido
Nº de control 00001576
Autor Velasco Salazar, Carlos
Título Técnicas de estudio metodología de la investigación
Editorial s.e.
Año 1993
Páginas 253 p.
Idioma Español
Lugar Santa Cruz de la Sierra
Fecha de Publicación 1993
Resumen

TÉCNICAS DE ESTUDIO Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, presenta los conceptos básicos para desarrollar el proceso estudiar-aprender, en el cual el estudiante es el principal protagonista, y el proceso enseñanza aprendizaje, en el cual el profesor es el principal responsable. El conocimiento que se enseña mediante el esfuerza docente, así como el conocimiento que se aprende a través del aprovechamiento del al no, no es portador de ideología, no influye ni determina la concepción de la persona frente a la vida, es la forma, la manera de enseñar, la estrategia de aprendizaje de conocimientos, la metodología de enseñanza-aprendizaje, lo que conlleva la ideología para ser libres o dependientes. Quien enseña sólo transmitiendo conocimientos y quien aprende sólo repitiendo sin reflexionar, no solamente está subastando su libertad de ser persona, sino que está contribuyendo, desde su lugar, a consolidar la dependencia estructural de nuestro modo de vida. La metodología que el profesor emplea para enseñar y las técnicas que el estudiante usa para estudiar y aprender, son el resultado del proceso de formación y socialización que tienen el profes r y el estudiante. La forma de enseñar y la manera de estudiar, reflejan la ideología de la persona, es decir, su sistema de valores y creencias, su posición frente a la vida y su con opción de sí mismo y del otro como persona. Por lo tanto a metodologías de enseñanza y de aprendizaje inconsistentes o mediocres, corresponden ideologías dependientes (El presente libro es el resultado de una amplia revisión bibliográfica y del intercambio de experiencia profesores y estudiantes, especialmente universitarios, para responder al reto pedagógico: que mientras los contenidos de la enseñanza informan, los métodos y técnicas de enseñanza y aprendizaje forman a la persona.




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